原创肉肉等妈小花生网
花友
肉肉等妈家儿子今年6岁，去年暑假才开始着手娃的数学启蒙，目前娃的学习进度已经赶上了校内四年级。今天，她和我们分享了娃数学启蒙的3个阶段，包含可落地的方法和接地气的资源分享，感谢花友，一起来看！花友
肉肉等妈发布于小花生写作计划大家好，我是肉肉等妈~群里一直总有妈妈让我写数学的总结，趁着暑假结束，总结一下娃这一年多的数学学习之路，也反思一下自己哪里做的不好，后面总结经验继续前行！
记得两年前，我看一个南京的大班妈妈，写了一个数学启蒙篇，孩子当时用的是《公文数学》B做三位数加减，我当时羡慕的到哭，甚至可以说我家孩子能这样，我做梦要笑醒了。
回头看看，5岁多的时候没任何规划，也没任何思路。顾头顾尾，思前想后也没开始，这样一直逃避到去年暑假，终于算是启动了数学学习。
先上一下我们年7月到年8月的学习进度：
计算模块：
《公文数学》：B-E（E还完全没结束..），这是娃去年冬天在做《公文数学》E
《三招过关（沪教版）》：我们从一年级就开始在做，四上正在进行中（四则运算解决），同步看“天天练”校内视频讲解。
思维模块：
22年2月，娃《高思》一年级结束。7月-8月，“天天练思维”一到二年级结束，《高思课本》二年级结束。
这是“天天练思维”二年级的界面
三年级的我们正在进行中
这是我们用到的《高思课本》和《乐乐奥数》
校内模块：
22年5月-8月，娃“天天练”校内一到三年级结束，这个阶段没有用课本，而是直接用“天天练”过一轮。
四年级开始，安利“洋葱数学”（现改名洋葱学院）：这个app是因为“天天练”校内我们到了四年级，也是一直听大家安利。
买了会员后我发现，它的确讲解比“天天练”细致，讲解时间也更长，拓展更多，按照年级对应课本知识点分类，而且题目是穿插在视频里的，做对了可以继续，做错了立马会给你解题原因，孩子明明白白的可以进行下一步。
对比下来，孩子理解的更深入一点，唯一的不好就是只有校内部分。
目前我们“天天练”四年级正在进行中
总结一下，目前我们在进行的有
《三招过关》四年级、《公文数学E+F》、“天天练”校内四年级，《洋葱数学》四年级，《高思课本》三上。
个人觉得，数学启蒙应该按照阶段来进行：
第一阶段：认知启蒙
这个阶段重点要用实物培养兴趣，让具象思维转变抽象思维，可以使用数学绘本、实物教具、初级思维书等等。
我们家因为上的蒙氏幼儿园，每天有固定时间的教具学习，我个人感觉这方面学校做了很好的启蒙。
在3-6岁，大脑具象阶段，通过这样的铺垫，我们后面再直接刷教材进展会很顺利。所以幼儿园期间，每天有坚持的做一些游戏，实物的铺垫，实物教具可以把抽象的数学具体化。
如果自己不知道玩什么，就直接买一套思维练习册，比如《斯奎尔》、《百花》、《摩比》。里面的方向，镜面，火柴棒，覆盖了大部分的学前思维，家长可以带着孩子学，利用教具去体验感受，明明白白地理解和观察，为后面第二步计算做铺垫。
这期间我买了很多桌游
还有一些教具，几何的、桌游类的、卡牌类的等等
第二阶段：加大计算
这期间，要通过加大计算，满满过渡到巧算。
我们通过《奇迹幼儿》这套书，小中大全部完成。对10以内、以内，这套书的好是翻来覆去地围绕计算数字，练习的明明白白。
里面有利用数轴，珠链，数字轨道等等方式，翻来覆去地让孩子明白数字的意义，坚持做完18本，相信孩子比纯机械刷题的孩子更多的是理解和数感的提升。
这一步，娃一百以内的加减法有了基本理解，便开始用《公文数学》。
通过各大公号和鸡娃群友反馈，《公文数学》很不错，选这套是因为进阶体系和RAZ一样，比价无痛，题目上带例题，孩子跟着这套进阶计算比较无痛，是数学计算进阶，比较靠谱且容易实施的一套。
这是《公文数学》的进阶介绍图
我们从B开始，一个字母下来页，一天做5张，4个月结束一个级别，一直坚持到了现在。
这期间，因为都是计算，我在做题的时候引用了“天天练”（通过校内的计算模块数学，让孩子看天天练的讲解），从B开始以内，一直做到了E分数开始停了。
到了这个阶段，前面两套做下来，孩子已经具备了计算的基本初级自由，我们便使用《三招过关》。
这是书的内页
通过这套，里面题目有很多计算方面的变化，对逆向思维和对计算的理解掌握情况，有了很好的反馈，做下来感触就是，通过题目的多变化的训练，多角度的考察，孩子对计算概念和能力有了一些提升。
第三阶段：思维浅奥
计算做了这些之后，考虑到思维部分不会因为计算而影响进度，所以我们安排了《高思数学》搭配“天天练”的模式进行第一轮自学。
整体的实操安排是自己做《高思课本》或者《乐乐奥数》，然后打开“天天练”对应模块，看视频讲解。
这样在第一步骤做题的问题，可以带着思考去看视频，收获更大一点。这期间一个表格，《乐乐奥数》和《高思》对应表格起来学。
错题方面，每个年级结束，我的要求是汇总一下错题，因为“天天练”的题目是保存3个月，我用了橙果打印机，按照年级，抽时间把错题重新整理和再次做一下，重新还原和汇总问题，再慢慢攻破解决。
经历完这三个阶段，便进入深入学习，可以报机构、做《高思导引》或其他深入教材。
最后，总结一下：
计算是小学数学的重点，每天坚持的练习能慢慢发现孩子的能力提升，重在坚持。另外计算通过《三招》或者《公文》，我们都是挑着做，就是会了后，不需要重复模块再做，直接进阶后面更高。
数学计算的进阶个人觉得后面会覆盖前面的知识点（不管后面是3位数还是4位数的加减法，最后还是会用到20以内，多位数的乘除法也是表内乘法和加减的结合），适当的提升难度，更有利于孩子对整体学习的理解和前面知识点的促进。
校内数学是先学习的基础，做《高思》之前，校内要领先《高思》一个年级的进度去降维做。不要焦虑，别人学，我也要学，如果校内都不明白，看“天天练”都费劲，那校内做好是第一步。
设定目标很重要，大到一个短期的目标，小到练习册多久完成，根据自己家的能力给出个合适的每天安排量，剩下的就是坚持了。有个小目标完成后，回头看，孩子也会有成就感，更能促进后面的学习。
学习上家长要有整体的规划，和英语一样，有十年规划也得有小学规划，建议对应了解一下所在城市小升初情况，是否规划考虑择校，要不要考证书、需要什么证书、科目的安排先后等等，然后再反推自己的安排。
总之，先分享到这里，马上要一年级的小学生啦，那就笨鸟先飞，好好学习天天向上喽！
-THEEND-
以上内容来自「小花生网」（g99）
转载须获明确授权
原标题：《6岁儿子无痛刷完1-3年级的数学,分享我们的攻略和书单》
